3ᵉ2nde1re

L’Île haute

Valentine Goby

Parisien de douze ans, Vadim, qui souffre d’asthme, est envoyé vers un air plus pur. Il ignore tout de sa destination mais ouvre bientôt les yeux sur un décor qui le sidère : l’immensité enivrante des Alpes, la nature pleine de mystères et les mots qui la désignent… Tout est neuf et fascinant pour le garçon, à l’image de sa vie à la ferme dans sa famille d’accueil. Tant de merveilles lui feraient presque oublier le danger qui, en cet hiver 1943, l’a conduit sous un faux nom près de la frontière suisse.
Dans cette œuvre à la croisée du roman d’apprentissage et du récit initiatique, Valentine Goby nous fait partager l’émerveillement des premières fois, celles d’un jeune héros découvrant la beauté et la puissance du langage, l’amitié et l’amour, et assumant, à tâtons, sa propre identité.

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Parisien de douze ans, Vadim, qui souffre d’asthme, est envoyé vers un air plus pur. Il ignore tout de sa destination mais ouvre bientôt les yeux sur un décor qui le sidère : l’immensité enivrante des Alpes, la nature pleine de mystères et les mots qui la désignent… Tout est neuf et fascinant pour le garçon, à l’image de sa vie à la ferme dans sa famille d’accueil. Tant de merveilles lui feraient presque oublier le danger qui, en cet hiver 1943, l’a conduit sous un faux nom près de la frontière suisse.
Dans cette œuvre à la croisée du roman d’apprentissage et du récit initiatique, Valentine Goby nous fait partager l’émerveillement des premières fois, celles d’un jeune héros découvrant la beauté et la puissance du langage, l’amitié et l’amour, et assumant, à tâtons, sa propre identité.

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Objet(s) d’étude

3ᵉ
  • Agir dans la cité : individu et pouvoir
  • Se raconter, se représenter
2nde
  • Le roman et le récit du XVIIIe au XXIe siècle
1re
  • La célébration du monde

Dans l’édition

Un dossier complet en trois volets :

  • La fabrique du texte (pour connaître son autrice, ses enjeux et l’histoire littéraire dans laquelle il s’inscrit)
  • L’atelier de lecture (pour élaborer une analyse et construire une réflexion personnelle)
  • Résonances et rebonds (groupements de textes « “Célébration du monde” : le paysage de montagne » et « Enfances juives pendant l’Occupation » ; « Coin des arts » ; « Atelier d’écriture : portrait en action d’un ou d’une adolescent(e) »)

Outils pédagogiques

Bibliothèque numérique

L'artiste invité(e) de ce titre

Stéphane Kiehl, l’auteur des planches qui précèdent le texte, est illustrateur d’albums pour enfants, pour la presse ou pour des marques. Il est diplômé des Beaux-Arts de Nancy. Comme Vincent-Vadim, il retranscrit dans ses dessins l’éblouissement de la nature. Chez Actes Sud jeunesse, il a notamment illustré Je suis au monde, habiter autrement la planète (2021) et 30 jours au Groenland (2019).

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